El día 20 de Noviembre, se trabajó con la unidad Salud como equilibrio. La clase la realizamos nosotras.( la razón es que nos correspondia realizar nuestra clase)
Al inicio hicimos una actividad de exploración, le presentamos a los alumnos diferentes imágenes, donde debían reconocer cuales eran acciones perjudiciales para la salud y cuales beneficiaban nuestra salud, ellos indicaban la letra pero no sabian argumenta ( tal vez sea por falta de conocimento ya que la unidad es nueva).
Despues de manera expositiva, con material audiovisual, les explicamos a los alumnos los nuevos conceptos. (utilizar imagenes favorece las explicaciones, ya que los alumnos relacionan mejor los conceptos)
Despues le entregamos una guía, en base a los contenidos presentados todos los alumnos mostraron interés por responder y participar. ( me sentí tranquila con su actitud de participación). Al finalizar la hora compartimos las respuestas correctas, intercambiando opiniones sobre noticias actuales.
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