A fin de desarrollar actividades intelectuales en los alumnos, cada alumno debía eligir un Sistema, ya fuese el Sistema Digestivo, Circulatorio, Respiratorio o Excretor. Luego, contruir un órgano, con sus respectivas estructuras.
En la clase de hoy los alumnos presentaron sus trabajos, mediante una exposición a sus demás compañeros. Luego la profesora, les hizó preguntas relacionadas con las funciones de las estructuras.
La evaluación sumativa constó de la exposición y el material concreto en sí.
Además, tambien se realizó autoevaluación, para que cada alumno valorará objetivamente su trabajo.
En este tipo de actividades, los alumnos aprenden haciendo, lo que conlleva a un aprenizaje significativo.
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